近日，农学院组织青年教师代表赴河南农业大学开展学习交流，分别与河南农业大学马新明教授、熊淑萍教授以及信息与管理科学学院张娟娟教授围绕学术研究前沿和国家自然科学基金申报等内容开展专题交流，进一步拓宽青年教师科研视野，提升科研选题凝练能力和基金申报质量。

交流过程中，三位专家对我院青年教师的到访表示欢迎，并结合各自长期从事智慧农业、作物科学及农业信息化领域研究的实践经验，围绕当前农业科研发展趋势、学科交叉融合路径以及高水平项目申报的重点难点进行了深入指导。专家们一致认为，青年教师在开展科研工作时，要紧密围绕国家粮食安全、农业绿色发展和智慧农业建设等重大需求，突出问题导向、需求导向和创新导向，进一步强化科学问题凝练，突出研究特色，增强申报材料的学术性、创新性和逻辑性。

在基金申报专题交流环节，专家们重点围绕青年教师申报书进行了有针对性的指导。结合申报书内容，从题目凝练、摘要撰写、立项依据组织、研究内容设计、技术路线优化、关键科学问题提炼以及特色创新总结等方面提出了系统而具体的修改建议。专家们还从基金评审视角出发，就文本结构的层次安排、研究目标与研究内容之间的对应关系、前期研究基础的呈现方式、参考文献引用规范以及学术表达的准确性等方面进行了细致辅导。针对申报书中涉及的冬小麦氮素吸收、同化、储存、转运等生理过程解析，以及高光谱响应机理、抗饱和指数构建和物理约束深度神经网络设计等内容，专家们建议进一步强化主线意识，突出项目的科学问题属性与方法创新价值，提升整体申报材料的完整性和说服力。

此次赴河南农业大学开展学习交流，是农学院加强青年教师科研能力建设、推进有组织科研和提升基金申报质量的重要举措，也是学院主动对接高水平专家资源、深化校际交流合作的具体实践。通过面对面请教学习，青年教师进一步明晰了科研选题方向，理顺了申报书修改思路，增强了国家自然基金项目申报的信心和底气。

下一步，农学院将持续搭建高水平学术交流平台，不断完善青年教师科研成长支持机制，推动青年教师在学术研究、项目申报和成果产出等方面实现新提升，为学院科研工作高质量发展和学科建设提质增效注入新动能。

（图片/郭建彪 撰稿/郭建彪 初审/王志伟 复审/郑会芳 朱启迪 终审/胡海燕）